小孩以为迟到哭怎么办

七岁的小孩放学去接迟到一点就哭怎么办

小孩子没有安全感，所感受到的爱主要来自父母家人，当别人的家长早早等在那接孩子他是多么羡慕，而他的父母迟到他以为家人不重视他，不够爱他，小孩子的泪点本来就低，感觉委曲就哭了。有可能平时惯的厉害，什么都围着他转，一点不高兴就哭，父母也没有更好的引导他。

父母平时锻炼他的应对能力，告诉他很多事不是自己想怎样就怎样，很多原因会改变常有的状态，只要不是太过份的都要欣然接受，他明白了也就不会那么容易慌乱。

告诉他，父母什么时候都不会放弃他，迟一点只是因为事情耽搁了，让他安心等待便好。

怎样纠正三年级孩子，总是每天早上起床都要哭闹,目的就是怕迟到了，但是从没有迟到过。

　孩子小学三年级以前，父母的影响力很大，我们的指令和建议，孩子比较愿意听从。到了四年级以后，伴随着一些青春期发育带来的生理变化，孩子的自主意识就变强了，不听话了，父母再想影响他就很难了。

所以说，三年级前，一定要把孩子的生活、学习习惯都养好，再晚就迟了！>>>>一、培养孩子的时间观念、不拖拉磨蹭雯雯就是个磨蹭的孩子，每天早上起床上学都被妈妈“三请四催”，总是害得妈妈上班迟到，在家做作业的时候也一直走神，等着磨蹭完时间看动画片，妈妈对此很无奈。

而辰辰妈妈却不同，从孩子懂事起，妈妈就教孩子学会安排一天的时间，上午做什么、下午做什么，晚上做什么，再根据事情的轻重缓急来安排自己要做的事情。有时孩子会忘记，妈妈就要在旁边提醒：“宝宝，现在几点钟了？”“现在该做什么事情了？”孩子一听就会想起来，赶紧自觉执行计划表的内容。在逐渐养成时间观念之后，如果孩子想故意磨蹭，只需要指指墙上的时钟，或者问他现在几点几分了，孩子就会明确时间，做自己该做的事。至于起床、刷牙、洗脸、吃饭这类每天必做的事情，也不用再反复催促了，孩子会乖乖听“时间”的指挥了。

>>>>二、培养孩子自己的事情自己做的习惯宁宁的妈妈就很溺爱孩子，宁宁上一年级的时候还不会自己剥鸡蛋，平常收拾书包、整理文具这些事情都是妈妈一手包办的。现在宁宁都四年级了，干什么事还是会第一时间叫“妈妈”。辰辰妈妈却不这么干，在她看来，孩子其实很愿意尝试自己做事情。

通常在没有危险的情况下，她都让孩子自己做事情。孩子自己吃饭，经常吃得一片狼藉；自己倒水喝，几乎是边倒边喝边玩，一半水喝了，另一半洒得到处都是；衣服、裤子、袜子、鞋都自己尝试穿，穿得歪歪扭扭的，最后再由她帮着孩子完成。在这些过程中，她都尽量鼓励孩子做力所能及的事，既让孩子慢慢学会自己生活，孩子自己也在独立做事中，体会到了收获的喜悦。

>>>>三、培养孩子预习、复习功课的习惯很多孩子在做功课时都没有预习和复习功课的习惯，孩子们会觉得繁琐和浪费时间。但是养成良好的学习习惯，预习和复习都是必不可少的，家长们一定要重视。辰辰刚上一年级的时候，也很不喜欢预习复习功课，认为没有必要，为此，辰辰妈妈和辰辰经过了长时间的辩论和验证，最终的结果是：预习功课后，第二天上课会清楚很多，复习功课后，做作业也会快很多。

比较下来，预习和复习功课后，居然是更节省时间的。最终，辰辰认可了妈妈的观点，逐步养成了预习和复习功课的习惯。总结：给孩子家财万贯，不如给孩子留下一身好习惯。培养孩子的时间观念，是为了让他生活工作有条理；培养孩子自强独立，是为了让他生活工作更顺利；培养孩子的学习习惯，是希望他学习能轻松一些，顺顺利利地取得好成绩。

幼儿新入园或迟到哭闹时教师该怎么对他说

刚刚入园的孩子都免不了要哭闹。绝大多数幼儿入园都要经历哭闹这一阶段。

有的家长见到孩子哭闹便手足无措，有的家长在门外徘徊观望，不愿离去；有的家长采取哄骗战术：“妈妈不走，在外面等着你！”有的家长与孩子一起抱头痛哭，甚至有的家长因为孩子哭闹而终止送园。

幼儿园是孩子踏上社会的第一步，也是宝宝们第一次长时间离开爸爸妈妈，独自面对陌生的人和陌生的环境，稚嫩的心灵中承受的压力是可想而知的。哭，是孩子发泄情绪的有效手段，有利于幼儿不良情绪的排遣，因而，幼儿来到一个新的环境中，哭闹是再正常不过的事了。幼儿的个体之间存在一定差异，每个孩子适应幼儿园生活的时间是不同的。一般来说，新入园幼儿半个月左右便能适应幼儿园的生活了。

当然，也有个别孩子入园一天都不哭，还有的幼儿适应期长达一个月，甚至半年。影响幼儿哭闹的因素：1、有无伙伴。如果有认识的小伙伴和孩子在一个班，会大大降低孩子的分离焦虑。

2、情绪感染。孩子的情绪会受周围环境的影响。如果大部分孩子哭闹，孩子也会跟着哭闹。

如果大部分孩子情绪很稳定，孩子也不会哭得很厉害。另外，家长的情绪对孩子影响也很大，因而，家长要控制自己的情绪，入园时高兴地与幼儿分别。3、性格特征。

一般来说，性格内向的孩子入园适应的时间相对较长，而性格开朗的幼儿适应则比较快。1、让孩子感受到老师的爱，与老师建立良好的依恋关系。幼儿入园的适应过程要经过几个阶段，从与家长的依恋，到与老师的依恋，再到与固定的几个小朋友的依恋，最后是与大多数小朋友的依恋关系的建立。所以，与教师的依恋关系的建立是幼儿入园适应的第一步。

在孩子哭的时候，我们会拥抱孩子，在生活上照顾孩子，让孩子在园的每个环节都能体会到老师的爱，与老师建立良好的亲子关系，打好入园适应的基础。2、转移孩子的注意力。我们会通过玩具，歌曲，故事等方法转移孩子的注意力。孩子的注意力是极容易分散的，有东西玩着，便会降低他们的分离焦虑。

3、通过各种活动，让孩子体验到幼儿园生活是快乐的，以愉快的情绪感染幼儿，使孩子喜欢上幼儿园的生活。1、坚持入园。有的家长一见到孩子哭便心疼，不送了，抱着下次再送的心理回家。这极容易助长孩子哭闹的习惯，因为他觉得哭能达到不上幼儿园的目的。

2 、用良好的情绪感染幼儿。家长见到孩子哭，绝不能和孩子一起哭，这样让孩子觉得上幼儿园是一种不良的情绪体验。3、可以用奖励的方法，买些孩子喜欢的小奖品，使用一定的物质刺激让孩子喜欢上幼儿园。

同时，孩子入园时也可以带一些平时孩子喜欢的小玩具来。这会给孩子一个心理寄托，使孩子适应的过程更加顺利。4、千万不能用上幼儿园来吓唬孩子。

比如，有的家长对孩子说：“不听话送你上幼儿园！”这会让孩子觉得上幼儿园是不好的。更不要对孩子说：“你哭，我就不来接你了！”这么大的孩子理解能力是有限的，他会记住你不来接他，从而加剧分离焦虑。5、把孩子的行为习惯及时反馈给老师，使老师更了解您的孩子，便于老师开展工作.同时，这一过程很容易反复，家长要做好充分的心理准备来面对它。6、扩大孩子的交友范围，提高孩子社会交往能力。

孩子有了伙伴，就会喜欢上幼儿园。问及很多孩子不愿上幼儿园的原因都是小朋友们不跟他玩。因此，家长要多带孩子和同龄孩子接触，并有意识地教给孩子一些交朋友的方法。

扩大孩子的社会交往范围。总之，幼儿的入园适应过程是幼儿适应社会的第一步，也是一个很漫长的过程。这就需要我们家园紧密合作起来，为孩子顺利走向社会铺好第一块奠基石。

孩子早上上学起不来，哭闹不止该怎么改正？

最大程度地配合老师，要相信老师，支持老师，尤其要把孩子身上的毛病告诉老师，共同想办法，切忌不要玩在学校一套在家里一套，谁是红呢，看出什么法管用就用什么法。你在家开始告诉家人，他哭时全家人都不理他，让他自己哭个够。

我儿子小时候开始爱摔跟头，还哭。

有一次是有感性的，只能慢慢开导。如果怕影响了课堂，可以带孩子暂时离开教室，叫他在自己的办公室坐，等下课了再来和他聊，找出他哭的原因，引导他怎么去做，而不是用哭来解决问题。明确告诉好聊一聊这节课，先聊孩子这节课表现好的地方，再聊聊问题的重点，并且鼓励孩子，如果下一次老师提子有看法的。学习上有压力，如果孩子刚上学，平时家长又没有提前给孩子做好上学前的准备工作，孩子到了学校，学习跟不上，就厌学，越厌学老师越不喜欢，孩子的自尊心受到了影响，一想到上学要学习孩子几点钟起来才不会迟到。

而不是由家长来规定。因为是他们自己制作的，所以他们更愿意去执行。再给孩子打闹钟。

当孩子不起来的时候，可以问问孩子，现在几点了？看看我们现在应该陪孩子一起睡懒觉的父母，要想让孩子早起首先做父母的要养成早起的习惯，否则，身边榜样的力量是无穷的，想让孩子改很难。故事，大点的孩子不需要哄着讲故事，他把门一关，你真不知道他几点睡的。还有，做家长的没有特殊的原因，也不能太晚睡，你们看着电视玩着手机肯定会影响孩子休息的，所以整个家庭的作息规律。

孩子为什么早上哭闹不去幼儿园呢，首先家长要了解原因，如果直接把孩子“扔”给老师，这样慢慢的孩子也可能会适应，但是宝宝心里会缺乏安全感。