小学生日记怎么写？

小学生日记怎么写？

一、日记的格式：第一行：X年X月X日 星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。第二行：题目（题目写在这一行的中间。

题目可以写也可以不写，写题目的目的是为了锻炼孩子的概括能力）第三行：开头空两格写正文。

（注意标点符号也要占一格 ）二、日记的内容：1、写生活所见：让孩子把自己看到的人物、事物、景物记录下来，可以截取这个“物”的一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。2、写自己所做：让孩子记录下学校、班级等组织的各项活动（比如如：运动会、庆“六一儿童节”、大扫除、教师节等。），也可以记录一些家庭活动或者同学之间的组织的有意义的活动，如果孩子喜欢自己创作或者自己去做一些小实验（比如养小动物或者做了小制作）就更好。每次做这些事情的时候都记录下来。

记录的内容无需面面俱到，但是时间、地点、任务、事情的起因经过结果等要大概描述清楚。如果可以抓住某一个关注的重点去描述，那就更号。3、写自己所想：把自己的一些生活感想，或者对某个人、某件事的看法记录下来。

也可以在阅读的时候去摘抄一些自己喜欢的段落或者语句，如果能对这些语句写一写自己的心得，那就再好不过。小学生日记怎么写？不要让孩子把日记当成一件任务去完成，那样写出来的日记不会是真情实感的记录。要让孩子去爱上写日记这件事情，或者说，培养孩子爱上记录生活这件事情。

在很多年之后把这些童言童语再翻出来去看的时候，对于孩子来说会是非常奇妙的体验。

小学生日记怎么写

1、日记应该要有正确格式：第一行要写日期及天气：X年X月X日 星期X 天气:X第二行写标题（题目要写在中间位置，日记的题目也可以不写，建议还是写一下题目，可以锻炼孩子对文章的总结取题能力）。第三行开始写日记内容（每段开头空两格，标点符号也算一格，标点符号不能写在行首）。

2、日记内容：①日记内容可以写自己在生活中见到的事情，比如自己看到的吸引人的风景，或者遇到的人，或者看见别人做的有趣的事情。

②日记内容可以写自己在某时刻所想到的事情，或者是自己对某件事情的理解和感悟。也可以去书上摘抄些别人的句子，谈谈自己对这些句子的理解。③日记内容可以记录自己所做的事情。列如某天和父母在家中大扫除，又或者六一节、运动会自己所经历的事情，还有和朋友出去玩的内容。

从小就养成写日记的习惯是非常好的事情，可以锻炼孩子的写作能力，让孩子对语言更加熟悉，有利于孩子的成长。

小学生怎么写日记？

小学生日记的格式：在第一行先写上日期和星期几，正文的格式和作文一样。例： 6 月26日 星期五 晴 今天（当然，不一定开头就写今天）………………………………你也可以用有趣的语6月26日星期五晴今天（当然，不一定开头就写今天）………………………………你也可以用有趣的语言来写天气，或用画图来表示。

例：×月×日星期×滴答滴答下雨啦×月×日星期×太阳公公笑眯眯×月×日星期×例文：2008年2月6日（晴）已经深夜3点多了，我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章。

外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜无事？何夜无文章？但只少精神人如吾耳。”现在感觉好精神啊！真不想睡觉，作业也刚刚写过，只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢？看着窗外感觉很空洞，世界是那么的安静，安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声，不过这是不可能的，但是我确实听到了啊。

想来想去我倒可以用书上那句话来解释：“耳朵里有不可捉摸的声响，及远的又是及近的……”夜，坐在椅子上，只有身旁的台灯在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。真是寂静啊，爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静……如果要是有杯咖啡该多好啊，只可惜没有。不过，深夜的宁静也是很宝贵的。

小学生怎样写日记

一、明确日记内容1、生活日记：就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。2、观察日记：就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。

3、随感日记：主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某－件事情，抒发自己的感想。

日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。二、使用格式正确先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

有选择地记录。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。内容必须真实。

事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。日记最好是当天的，不要补记。

小学生日记范文今天写完作业以后，我向爸爸申请玩会儿ipad，爸爸说：“我今天刚下载了一个猜成语的游戏，你玩一会儿吧，只是一定要把成语的意思记住，晚饭前要考你。”虽然是猜成语，但也算是同意让我玩了，我还是很高兴。这个游戏的名字是看图猜成语，它由一幅画和23个字组成，通过猜图画中的意思，在这23个字中选择可能匹配的四字成语。

猜出来一个成语过一关，过关之前还会出现这个成语的意思，前面几个成语比较简单，不一会儿，我就玩到了第17关，可是这个成语难到了我，我试了好多次都没能试出来它是什么成语。我拿去问爸爸，他和我说，要注意观察，通过爸爸的指示，我知道这个成语是貌合神离。我刚想继续玩，爸爸阻止了我，让我把这个成语的意思记住，并教导我说，没猜出来只是表面的现象，是因为我不熟悉这个成语，所以才没有想到，一次不会要记住，再见到的时候就不会再难到我了。我觉得这个游戏很有意义，能帮助我们小朋友在游戏中学习到知识，以后我要用这种方法多学习成语。