小孩上班走神怎么办呀

孩子老走神怎么办？

“怎么办，我家孩子上课注意力总是不集中，老走神。能否告诉我们怎样才能提高孩子的注意力？”“我家孩子很聪明，脑袋瓜子也转的挺快，但学习成绩却一塌糊涂，我们也想了不少办法，辅导书、补习班、家教样样都有，但依然没起色，真不知道原因出在哪里？”??其实，很多孩子成绩差不是因为天生愚钝，也不是不努力，而是因为注意力不够集中，尤其是在课堂上。

如何判断孩子注意力集不集中呢？1.孩子做事老是不注意细节，毛手毛脚，粗心大意；2.孩子的注意力总是很难长时间集中在学习上，就连最喜欢玩的游戏也不行；3.别人和他说话时，他总是不能认真听；4.经常不能完全按照别人的指令做事情，包括老师布置的作业或其他任务；5.总是不能很好地完成组织任务和活动；6.抗拒、厌恶甚至故意逃避需要花大量心思才能完成的工作；7.隔三差五丢东西，如衣服、玩具、图书、文具等；8.做事情时，很容易受到外界环境的干扰。

如果孩子有以上方面的问题，在注意力方面可能存在一些问题。孩子注意力不集中怎么办？注意力作为智力的五个基本因素之一，是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态，是我们心灵的门户，只有它集中了，才能将事情做得更好，特别是学习。但注意力并非天生的，而主要是靠后天的培养。到底该如何培养孩子的注意力呢？家长们不妨从以下10个方面入手。

1.任务定量让孩子在规定时间内分阶段完成任务，改定时为定量。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次任务的时间。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励。

这样可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。2.培养兴趣平时多鼓励，不干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于他的小手工制作或观察小动物时，父母切记要耐心等他把工作完成。

3.减少唠叨教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情，让孩子感觉到自己是时间的主人。4.大声朗读每天最好安排10-20分钟的时间，让孩子选择喜欢的小文章大声朗读，孩子在读书的过程中想要不读错、不读丢、不读断。他的口、眼、脑必须相互协调，注意力必须高度集中。

5.环境适宜孩子的书桌上，不放玩具、食品；文具要简洁，功能、造型越简单越好。孩子学习的时候，尽可能不要有电视、电话等声音干扰。为孩子创造安静、整洁的环境。6.少买玩具不管家庭经济条件有多好，家长们也千万不要给孩子买太多的玩具，一旦玩具太多，孩子往往一会儿玩这个，一会儿玩那个，从而分散孩子的注意力。

如果家里的玩具很多，家长不妨定期把一部分玩具收起来，隔一段时间再拿出来，一方面让孩子有了新鲜感，另一方面还能培养孩子的注意力。7.做一件事人的注意力是有限的，分配在性质不同的事情上面，会严重消耗注意力的有效性。所以，同一时刻，尽量让孩子做一件事，假如孩子正在玩玩具，不妨把家长的电视机关掉；假如孩子正在做作业，最好把音乐音量调小，甚至关掉。8.约束游戏有意识的设置一些情境帮助孩子增强多刺激下的自我约束能力，遵循循序渐进的过程。

9.智力游戏买一些智力训练的书，每天坚持做练习（时间不可过长）。例如走迷宫、找错误、找异同、比大小、长短等。10.定点训练每天盯着某个点和物体看上几分钟就可以，还可以采用舒尔特训练法。在一张方形卡片上画上1CM1CM 的25个方格，任意上数字1―25。

训练时，要求用手指按1―25的顺序依次指出其位置，同时诵读出声。培养孩子的专注力的方法有很多，但不同的孩子有不同的特质，在培训孩子的专注力时，家长们一定要根据孩子的特质对症下药，采取科学的方法和态度，才能收到更好的效果。

孩子走神怎么办

有些孩子总是会有这样的毛病，做事做事老走神，作业作业老出错，这是孩子注意力不集中的体现，下面一起看看孩子走神怎么办吧！ 招数一 扩大孩子的注意力广度 原因及表现： 孩子的注意力广度也就是注意力的范围小。注意力的广度是指同一时间内，一个人能清楚地觉察到或认识到客体的数量。

这种类型的注意力不集中往往表现为孩子丢三落四，读书写字容易看漏行，写漏题。

对策： 孩子注意力范围小与孩子天生的视听觉广度小有一定关系，也与后天的训练有关。我们需要教孩子一些基本的视听注意力的技巧。比如，当我们教孩子视觉搜索目标物时，要教会孩子按从左往右，从上往下的顺序，这样他就能够更准确地获取信息；当孩子倾听时，要让孩子等对方说完才能转移注意力，很多孩子听别人说一半就以为说完了，于是去干其他的事情。 招数二 训练孩子注意力的稳定性 原因及表现： 注意力的稳定性是指一个人在一定时间内，比较稳定地把注意力集中于某一特定的`对象与活动。

而注意力不稳定的孩子上课常常容易溜号。 对策： 孩子注意力不稳定原因有很多：比如，生理方面，例如睡眠不足，身体不舒适等。家长要让孩子早睡早起多锻炼身体。

同时也一定要让孩子注意劳逸结合。不能让孩子学习太久，这样身体疲惫，注意力也容易不集中。比如，孩子可能心里惦记着其他的事。

例如有些孩子上课就惦记着下课要吃什么零食，或者家庭关系不和谐，孩子上课也总惦记着。家长一定不要给孩子过多的心理压力，尽量减少唠叨和呵斥孩子。比如，孩子目标感不强。

在上课时，有些孩子做练习时，做着做着就发呆了，忘记自己需要干什么。对这样的孩子就需要在他快要走神时提醒集中注意力，同时也要把任务定量。这样孩子更有动力快速完成任务。再如，环境中干扰太多。

我们要给孩子营造一个简单的写作业环境，尽量减少一些无关的干扰。 招数三 教会孩子注意力分配能力 原因及表现： 一些孩子注意力分配能力不足。注意的分配是指一个人在进行多种活动时能够把注意力平均分配于活动当中。比如，孩子能够一边看书，一边记录书中的精彩语言。

如果一个孩子注意力分配能力不足，他上课可能听讲就没法做笔记了。 对策： 如果孩子出现同时干几件事就会注意力容易分散，我们首先要去考量单个任务本身的难度。比如，有的孩子拍球都不太会，如果要求他边拍球边数数，他肯定就会很吃力。所以要先让孩子有完成单个任务的能力，然后再去把多个任务一起完成。

在孩子完成任务的过程中，家长尽量不要去干扰孩子的思路与注意力。可多让孩子做一些相关的训练，而且训练时间一次不要过长。 招数四 培养孩子注意力转移能力 原因及表现： 一些孩子的注意力转移能力差。

注意力的转移是指一个人能够主动地、有目的地及时将注意力从一个对象或者活动调整到另一个对象或者活动。注意力转移的速度是思维灵活性的体现，也是快速加工信息形成判断的基本保证。比如，老师讲完课，让孩子们开始做练习了。

一些孩子的思路还停留在刚刚的讲课上。 对策： 注意力的转移能力与孩子平时的教养有一些关系。如果孩子常常独自玩耍，很少跟着别人的思路走，他的注意力就习惯只关注自己感兴趣的事物上。在家庭中，我们可以多陪伴孩子，让孩子有能力跟着大人的指令游戏。

同时也要培养孩子的各种兴趣。有些孩子面对不喜欢不擅长的任务就坚决不做，这是不可取的。我们要多鼓励孩子去尝试不会的任务。

集中注意力是一种习惯。我们要从小培养，抓的越早，效果越好，孩子以后的学习就会更轻松。

孩子老走神怎么办啊 孩子老走神如何处理

1、如果小孩学习、写字的时候老是注意力不集中，建议采取以下几个措施：一定要让孩子养成专心做一件事的习惯，也就是说不要一边写作业，一边听音乐、看电视或者玩手机，这样三心二意的话就没办法专心。 2、环境一定要单调一些，孩子在这儿写作业周围不要很乱，有人说话、游戏、打牌孩子没有办法专心学习。

3、一定要让孩子养成放学以后主动写作业的习惯，而不是被家长、被老师逼着来写作业。

4、要奖罚并用，如果孩子写作业写得很好，写的很认真，那要给他奖励。如果拖拖拉拉、边写边玩，就对他有惩罚，比如不能看电视、不能游戏等等。同时我们家长也要给孩子树立好榜样，孩子写作业的时候不要在旁边看电视，这也很重要。