怎样正确评价一个人

怎样正确评价一个人

1/7两面性评价事物都有对立面，要从两面性评价，比如一个人内向，这是不大好的评价，但是内向的人更专注，这就是好的评价；2/7多人评价人是情感动物，评价他人时会带着个人感情，所以听取评价受众群体要多，这样的评价才会客观些；3/7多接触眼见不一定为实，他人的评判只是参考性，真正评价一个人还是需要自身去接触后才能知道；4/7根据他的交友评判都说物以类聚，人以群分，人和人能交往在一起，说明他们之间具有共性，评判一个人也可以从他交的朋友上判定；5/7综合评判每个人都有优缺点，评价一个人需要从综合方面考虑，了解他各个方面；6/7就事论事如果是在单方面评判一个人，要就事论事，比如一个人虽然生活作风不好，但是平时工作时兢兢业业，工作考核时不能因为他的生活作风而改变判定；7/7总结1、事物都有对立面，要从两面性评价；2、听取评价受众群体要多，这样的评价才会客观些；3、真正评价一个人还是需要自身去接触后才能知道；4、评判一个人也可以从他交的朋友品格判定；5、评价一个人需要从综合方面考虑，了解他各个方面；6、单方面评价就要就事论事。

如何评价

可以这么进行评价：1、能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。2、积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能。

3、愿意在压力下工作，并具领导素质。

4、工作很有条理，办事效率高。5、有创业能力，并能独立地从业。6、能够独立工作、思想成熟、应变能力强。7、举止优雅、个人性格好。

8、有极强的领导艺术。9、开朗成熟。10、思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。

11、需要有能力及适应力强的人。12、有积极、灵活的头脑。13、有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。

如何评价一个女人的性格

如何评价一个女人的性格 如何评价一个女人的性格 每个人的性格都是不一样的，有时候我们需要对别人的性格做出评价，评价的时候需要方法。以下就是我为大家整理的一些关于如何评价一个女人的性格的资料，大家一起来看看吧！ 如何评价一个女人的性格1 一、可爱型 这种性格的女性是五官轮廓普遍呈曲线型，人物风格乖巧活泼、具有俏皮的少女朝气。

1、懂得倾听：她们善于表达，需要被倾听在乎的感觉。

2、学会说甜言蜜语：越好听越凑效，她们十分注重外表，所以你可以夸她的外在，不停地夸她。 3、着装风格：干净整洁，朝气蓬勃。她们对于异性的关注点往往更偏向于偶像剧里阳光男孩的风格。 二、优雅型 优雅型的女性五官往往比较精致，人物风格比较淑女、高雅，这种类型的女性很容易出“女神”，也是大多数“白富美”所共同归属的类型。

1、高频次聊天，她们不拒绝是因为她们感受到了关爱与尊重。 2、肯定她的.存在，让她意识到自己强烈的存在感。 3、善良、母爱、优雅。

三、柔美型 柔美型女性五官轮廓属于大众脸类型，人物风格比较具有亲和力，着装自然朴素，性格随性大方。 1、不要逼问，没有给你答案的事情不要再三逼问，她们喜欢顺其自然，逼问会让她们逃开。 2、不要急于确定关系，她们不爱承诺，喜欢顺其自然，过分着急会被放弃。

3、不要限制自由，她们极度渴望自由，终生无法放下，所以不要让她觉得被束缚。 四、纯洁型 纯洁型的女人顾名思义，属于一眼看上去人畜无害的清纯玉女。 1、她们不注重外表，但她们很敏感，玩玩而已这种心态很容易被她们看穿。

2、要配合聊天，她们依赖心比较重，喜欢打破沙锅问到底，不要拒绝，配合回答。 3、要满足她们的小浪漫，她们拥有一颗不重物质只重爱情的少女心。 4、性格上她们十分优柔寡断，因此需要做事果断的男人，让她们安心、依赖。 五、浪漫型 浪漫型女性五官相对柔美且大气一点，人物风格性感妩媚。

1、这类女性很明白自己的需求。 2、她们很聪明，是玩心态的高手。她们擅长博弈，忽冷忽热的态度是她们的常态，但同时，忽冷忽热也可以称为性格特点之一。暧昧不清的态度里表达的是她们在争夺这段关系的主动权而已。

3、直截了当：买买买。 如何评价一个女人的性格2 可爱型 可爱型的女生是比较喜欢粘人的，如果是有男朋友的话，塔肯定是每天都想跟着自己的男朋友，但是说起话的声音甜美而且她们的性格是比较容易抓住人心的，但是她们这种性格容易生气、喜欢撒娇、喜欢吃醋，一旦吃起醋来就会控制不住自己的心情，就会默默不说话，有时候说话的特别的感动，这种性格是非常简单的，唯一的让她有安全感的就是喜欢依赖她们喜欢的人和喜欢她们的人。 腼腆型 这种性格的女生我觉得用深藏不露形容不太合适哈，她们的性格内向的人只是不太用语音去表达，不过当你和他们接触一段时间后，其实你会发现她们也有开朗的一面的哈，性格内向是从小的生活环境和经历过的一些事所形成的，不是天生就这样的，性格腼腆是缺乏自信的表现，当一个人对自己有信心的时候，就尽一切能力去表达自己，也就不会腼腆了。建议腼腆的人多训练训练，在自己遇到事的时候要尽量自然的去对待，不要对自己的能力怀疑。

经常鼓励自己说“我能行”。就能克服了，要对自己有信心。 女汉子 女汉子的性格千变万化，高深莫测。

首先是二；其次是豪爽、讲义气；在她们眼里没有性别之分，都是哥们。当然爱情也是会出现的，女汉子又不是性同者。女汉子的性格特点是：她们不会撒娇，性格是大大咧咧，而且是不喜欢化妆，异性缘好。

完美型 现实生活中的她们是不会去依赖任何一个人，她们会觉得所有的事情都应该由自己去完成，哪怕她们觉得这件事完不成，但是她们会用尽她们妈的努力去完成，讲求原则，事事安排有序，追求完美及善于自我批评，要求他们按自己的标准做事，经常怒而不宣。而且她们的穿衣风格是比较整齐清洁，重质不重量，讲话讲求理性。 欢乐型 这种性格的人一般都是有才艺，而且性格是冲动及急躁，但是有时候也是活泼开朗，爱玩，希望为世界，她们很爱笑，刚开始认识一个人的时候，她们是不爱说话的，刚开始给人的感觉就是腼腆，但一旦熟悉了，那么这时候才是露出原型的时候，她们会疯狂的去给人带来欢乐，在朋友目前是很不要脸的。 领袖型 这种性格的人自信、坚强、好斗，及具破坏力，喜欢替他人作主发号施令，渴望成为领导者，很多时候是害怕被别人发现自己弱小的一面，所以她们会把自己的弱小的一面装起来，给人的感觉就是她们每天都是这么的开心，没有烦恼。

如何评价孔子？

评价孔子孔子道德修养极高，无愧于万世师表，亦被后世尊为“孔圣人”“至圣”“至圣先师”。然其未能得道且通晓阴阳，故愚以为，孔子实为贤人。

古往今来，圣贤可谓凤毛麟角；而正是这些为数寥寥之人，构建了中国传统文化与道德体系的框架。

其中，声望最高，对后世影响最大的，当属孔子。西周时期，“学在官府”，平民难以接受良好的教育。私学虽未必为孔子首创，但因其而兴盛。孔子收徒讲学，不仅促进了文化的传播，亦作育了不少英才——正是这些英才，令《论语》得以面世，使“述而不作”的孔子，得以万古流芳。

《论语·子罕篇》有云：“子曰：‘吾自卫反鲁，然后《乐》正，《雅》《颂》各得其所。’”《史记·孔子世家》有云：“故孔子不仕，退而修《诗》《书》《礼》《乐》，弟子弥众。”显然，孔子不仅在道德上承前启后，而且在文学上继往开来。

总而言之，孔子是中国在文学与道德上影响最大的贤人。贤人《大戴礼记·哀公问五义第四十》有云：哀公曰：“善！敢问：何如可谓贤人矣？”孔子对曰：“所谓贤人者：好恶与民同情，取舍与民同统；行中矩绳，而不伤于本；言足法于天下，而不害于其身；躬为匹夫而愿富贵，为诸侯而无财。如此，则可谓贤人矣。

”吾定义贤人为：道德修养极高，足以为时人所效法，为后世所景仰，且未能得道的人。（按：贤人的道德修养可以孔子为参照，凡境界与孔子差距很明显者，皆不足以谓之贤人。）愚以为，儒家所谓的圣人（如尧、舜、禹、周公、孔丘、孟轲、荀卿），实为贤人；世人公认的大儒（如董仲舒、朱熹、王阳明、顾炎武）与得孔子真传者（如颜回、曾参、子张、子夏），亦可谓贤人。

儒门以外，《庄子·天下》所列举的墨翟、禽滑厘、宋钘、尹文、彭蒙、田骈、慎到，均是贤人；若杨朱、列御寇未能得道，当属贤人。此外，韩非、晏婴亦为贤人。古籍散佚严重，由于文献不足，故不少贤人被遗忘于历史之中。此外，因鄙人孤陋寡闻，亦有部分贤人（尤其在儒门之外的）未予列出。

总而言之，贤人并不多见。

如何评价的观点

答：想要合理的评价别人的观点要从以下几个方面着手：首先要做到的是先尊重别人，不能带着有色的眼睛看待别人和别人的观点，而且要能站在对方的立场上来考虑问题；其次要找到别人观点的局限性，从局限性入手来实现理论的突破，这就要求对评价的观点有一定的认识，如果不能深入了解该观点，或者对该观点的了解不够全面，盲目地进行评价是达不到评价效果的，更难以实现理论突破。在评价别人的观点前，要明确别人的观点的意思和方向，不能对别人的观点进行扭曲和篡改。

想要明确这个观点，就要先深入了解对方，了解这个观点的提出人为什么要提出这个观点，以及他对这个观点的解释和说明。

想要评价别人的观点必须要站在提出人的立场上，必须要尊重观点提出人，尊重观点提出人为了所提出的观点所做的努力和工作。

如何评价一个人的缺点

1、要单独评价当事人：不能在公共场合或者其他人多的时候对某一个人提出批评，因为这样很有可能会伤害到其自尊心，你对他提出批评的初衷可能不会起到效果反而会造成其逆反心理，另一方面你也会因此而得罪对方。2、批评前需要稍微说点赞美或恭维的话做铺垫：人人都习惯听好话和赞美自己的话，所以当你准备对一个人提出批评的时候，要注意先说点漂亮话做开场白，这样当你说出后面的话对方才不会那么难以接受，也更愿意听进去，目的才更容易达到。

3、批评之后要提出相应的改正方法和答案：批评别人不能一味地强调他的错误，而要相应地给予你认为可行的改正方法和建议。

要告诉对方为什么错了，哪里错了，可以怎么改进以及下一次该如何避免相同的错误，要让对方明白你提出批评不是刁难，而是为了能让对方进步。