如何对宝宝进行早教

如何对宝宝进行早教

幼儿期语言发展的特点是自言自语、说个不停，表达自己的想法和对事物的注意。能使动作内化为表象，促使思维的发展。

同时也能暂时满足幼儿在生活中无法实现的愿望，有利于个性的发展。

下面是我为大家整理的如何对宝宝进行早教呢，欢迎阅读! 如何对宝宝进行早教 1 第一父母应给婴儿布置一个“小天堂”。 为了使婴儿的视觉提早发展，可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围，可为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物，放些鲜花或塑料花等;婴儿的衣服、被子等用品，最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时，通过观察 可刺激他的视觉，促使其功能的成熟。

第二可让婴儿多听悦耳的音乐。 婴儿一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给婴儿快乐的刺激和满 足。经研究表明，多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比，眼神和表情要机灵得多，动作和语言也要早熟一些。

但给孩子听音乐时要注意音量不要太大，同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近，以免损害小儿的听力。 第三让婴儿动手动脚。 婴儿动作的.发展，反应了神经系统的健全和发展程度，因此婴儿要加强动作训练，多活动手脚。

5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了，一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍，品种要经常调换，以提高他的兴趣。此外，还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、 爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围，可提高他们对外界认识的能力。

第四让婴儿多接触大自然。 1岁以内的婴儿应经常到大自然中，如抱他们去公园或田野，看看绿色的世界，看看五彩缤纷的田园风光，接受自然美的熏陶;可带他们去动物园看各种动物，或看家禽、小鸟等，提高婴儿观察的兴趣，发展其好奇心;经常可抱婴儿去看看商店中陈列的各种商 品、画片、模特儿等，在观察的同时，对孩子进行亲切的解说。这样，不仅有助于发展孩子的视觉、感觉和听觉，丰富 婴儿感性的知识，更重要的是为孩子良好的心理发展打下基础。另外，经常在大自然中出现能呼吸到新鲜空气，接受阳光的沐浴和活动四肢，使婴儿的身体健康成长。

第五让婴儿多与成人交往。 为了发展婴儿的语言和表达能力，大人应该多跟婴儿接触，经常与孩子“说话”、“提问”，引逗他们发声和发笑;训练他们叫“爸、妈”等单音词，教他们做些简单的动作;给他们讲解画片的内容等。成人，经常与婴儿交往，不仅使他语言表达能力和理解能力得到、 发展，同时能使他获得一种身心发展的重要环境。不仅孩子身心感到舒适、愉快和满足，而且婴儿的智力能也得到发展。

如何对宝宝进行早教 2 1、家庭环境 众所周知，家庭成员对幼儿的影响是潜移默化的。孩子总是静悄悄地学习周围人的言行举止作并为最好的榜样。家庭生活乐趣是陶冶孩子优秀品格和抵抗坏风气毒害的最有效条件。 2、生活习惯 主要是指对小儿的睡眠、进餐、大小便和穿衣、盥洗方面的培养。

如培养小儿能自己上床到自动入睡，安静入睡。学会正确使用餐具，自己吃饭。培养自己洗手，洗脸，脱、穿衣裤等。

培养定时大小便到小儿能自己去厕所解大小便的习惯。 3、动作训练 帮助及促进小儿大运动及精细动作的发育，如训练小儿俯卧抬头、翻身、爬、扶坐、扶站、独走、上下楼梯、攀登等。并培养小儿搭积木、握笔画图、折纸等精细动作。

4、情绪素质 积极愉快的情绪是不儿心理正常发育及身体健康发育的重要条件。经常对小儿微笑，对小儿的态度要和蔼，经常给小儿逗乐等，使小儿经常保持愉快的情绪状态。培养小儿喜欢同伴、与小朋友友好相处、懂得关心小朋友及帮助小朋友的交友态度。 5、音乐智力早教 音乐由于乐曲的节奏、音调和强度不同，作用于幼儿听觉器官和传入神经，便与肌体内某些组织产生共鸣，进而激发和丰富想象力，同时陶冶孩子的性情。

6、游戏智力早教 游戏是幼儿自我教育和自我治疗的手段，也是发展幼儿智力的最有效途径。游戏能使幼儿的观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力显着发展。幼儿通过游戏，视觉敏感度增大，记忆力提高。

游戏可推动幼儿积极的认知活动，并尝试解决问题。 如何对宝宝进行早教 3 2个月大宝宝的身体各方面机能在逐渐发展健全，主要是视力、听觉方面。此时的宝宝已经学会用眼睛观察周围的事物及其变化，也学会倾听各种各样声音，甚至在听到优美而有节奏的声音时，会作出反应。对2个月宝宝进行能力早教： 1、视力训练 方法一： 把婴儿抱在成人的膝上，让婴儿注意看着吊起来的玩具。

再把玩具移到婴儿的眼前，再缓缓移到他的右耳旁和左耳旁。注意观察婴儿是否感兴趣地伸手想去抓玩具。 方法二： 用绘有黑色数字和文字的硬纸盘。

把婴儿抱在大人的膝上，把纸盘拿到距婴儿脸30cm的地方，使婴儿注视纸盘告诉婴儿，纸上写了什么。然后，把纸盘慢慢移到婴儿的右眼上方15cm处，再将纸盘缓缓地左右移动，让婴儿着看。把纸盘拿近。

给宝宝做早教，应该如何做？

引言：随着社会的发展，人们越来越重视教育，许多父母都想让自己的孩子赢在起跑线上。所以当孩子在小的时候就会接受一些教育，比如早教。

所以给宝宝做早教应该怎么做呢？什么样的早教方式，让孩子可以得到更好的学习？接下来跟着小编一起去了解一下吧。

一、宝宝做早教当宝宝出生来到这个世上，孩子就要有了学习的能力，所以妈妈可以通过一些正确的早教方式来帮助宝宝学习。首先就要让孩子做到多听和多读。在宝宝小的时候，爸爸妈妈要教孩子说话，以及让孩子听一些有意义好听的轻音乐。这对孩子的大脑发育是有帮助的，可以开发孩子的大脑，也可以激起孩子某一方面的兴趣，从而培养成特长。

而且注重与小朋友之间的交流方式，当孩子能够说一点语言的时候，这时候就要和孩子进行一个正确的交流，让他学习更多的语言，从而来提升自己的口头表达能力。和孩子多交流，这样不仅能锻炼孩子的说话能力，也能让孩子对你的说话方式有所模仿，久而久之孩子就会说话越来越流利了。而且在孩子小的时候可以给孩子看一些图片，因为这样孩子对颜色的辨别能力就会得到增强，所以可以买一些绘本让孩子读，还能提高阅读能力，让孩子积累更多的知识。

二、正确的早教方式需要父母的配合所以当孩子进行早教教育的时候，这个时候父母扮演着重要的角色。在孩子日常教育和学习中有着重要的角色，父母要做到引导和培养孩子。与孩子做的多交流，多沟通，多陪伴。

这样孩子的学习能力会上升的特别快，而且也能感受到父母的爱，从而健康快乐的生活。

如何对宝宝进行有效的早教

如何对宝宝进行有效的早教 如何对宝宝进行有效的早教，孩子的发展问题，是亲人们所关心的，成长过程中也会伴随很多的烦恼，孩子最开心的事情莫过于得到父母的认可，其实孩子恶作剧只是想要父母的陪伴而已，看完如何对宝宝进行有效的早教，学着启蒙家里的小天使吧！ 如何对宝宝进行有效的早教1 1、人际关系发展 三个月到六个月，在这三个月里，必须带宝宝外出，跟不同的人打招呼，谈话。过了半岁，婴儿就会认生，甚至接下来的成长中会害怕陌生人。

我家孩子就抓住这个时期，现在他见到谁都可以打招呼聊天交朋友的。

相反，认识一个宝宝，由于家人保护的太好了，半岁前都呆在家不出门，结果，现在一岁多了，连见亲戚都哭鼻子。所以三到六个月是人际关系发展的重要时期，不能错过。 2、高速运算敏感期 半岁以后可以对宝宝进行圆点训练，宝宝天生具有高速运算能力，到两岁半就关闭了，越早越好。我家是一半以后才缓慢的开展，效果就不够理想了，但经过长期坚持的训练，宝宝运算能力还不错，现在三则运算也有九成能答对。

3、锻炼身体的敏感期 一岁的时候，几乎每个宝宝都非常有胆量，去尝试各式的.健身器材，这时候家长既要放手让他们多去尝试玩，同时也要保护他们不要让他们受挫折。过了这个时期，孩子越大就越不敢玩了。例如，秋千，滑梯，悬梯，弹弹床，游乐场等等。

4、图片阅读敏感期 也出现在一岁的时候。这个时候大量显示百科图片卡，宝宝能迅速吸收海量图片知识。我就是在一岁的时候发现孩子可以对着一本动物看得非常入迷，于是就买了动物百科书，他马上就全懂了。

后来也买了上千种百科卡片，包括动物，植物，蔬菜，水果，世界名画，天文知识，运动，乐器，生活用品，电器，交通工具，文具，汽车品牌等等，孩子一个星期就全掌握了，而且见到图片就非常开心。所以我不用怎么花力气就让孩子把身边的事情几乎全搞懂了。两岁的时候我就不用再走“这是什么”的阶段，而是进入了“这是为什么”的阶段了。

我现在已经跟他聊，为什么苹果会掉到地上，而不是告诉他这是苹果了。 5、语言学习期 语言学习期是一个循序渐进的过程。很多家长会认为，平常多跟他说话，然后他就会早说话了。其实，不是那么简单的。

第一，在婴儿期，要对着婴儿说话，让婴儿看到家长的嘴型。 第二，婴儿期，除了指认生活用品和常说生活用语外，还要多念押韵的诗歌，或儿歌。 第三，教拼音，a o e ，y u u 等等，由拼音开始，经常教宝宝拼音。不要再学老人家那套“恩古古”了！ 第四，念押韵诗歌时，当家长已经重复念了好几天后，可以把每句最后一字留给宝宝说。

举例，“大飞机大飞ji ，忽而高忽而di ，晴空飞行千万li，长大我要开飞ji“ 我家孩子一岁就能接上这诗歌了，而且还能接唱一些儿歌。当然还有很多很多这样的例子。家长得花些心思。 第五，是非题。

说话时，不但语速要缓慢而且清晰准确，然后经常问宝宝，“是不是？”“要不要？”“好不好？”这样的是非题，然后叫他回答“是”“要”“好”。这样，孩子很快就可以跟家长聊天了。 第六，名词跟读阶段。

身边所有的事物都是教材了，拿起一个苹果，家长要清晰准确的告诉宝宝“苹果”，千万别一开始叫教“这是苹果”，记住，先教名词！而不是直接教句子。 第七，讲故事。宝宝会讲话了以后，家长还可以继续引导孩子讲故事。

首先，家长先讲故事，让孩子熟悉故事以后，就开始引导了，如何引导呢？家长先把故事讲点点，停下来不说，就问孩子，“然后呢？”“接下来呢？”“会怎样啊？”就让孩子讲他的故事，家长作一个听众就好了，有时孩子的故事很真蛮有趣的。我家儿子不到两岁就给我讲三只小猪的故事，讲了快有半小时，当然了，和原版是完全不一样的，儿子把他生活的事情和认知的事物放在故事里，天马行空的，不过真的非常有创意。竟然扯到小猪坐火车去旅游。 如何对宝宝进行有效的早教2 采取有针对性的、恰到好处的方法这里仅介绍几种基本的方法供大家参考： 1、从训练感觉器官人手。

由于人的感觉器官都是受大脑支配的，通过对受大脑支配感觉器官的训练，可以促进大脑智力发展。那么，如何训练幼儿的感觉器官呢？为了发展幼儿的听觉，可以给他们听悦耳的音乐和优美的诗篇；为了发展幼儿的视觉，可以让他们看美丽的图画和各种实物等；为了发展幼儿的味觉，可以让它们品尝滋味；为了发展幼儿的嗅觉，可以让他们陪着大人在厨房里烹调；为了发展幼儿的皮肤敏感性，要以给予他们各种软、硬、冷、热等刺激。 2、从发展幼儿的口语表达能力人手。

语言是幼儿接受知识的工具为了充分发挥幼儿潜在能力，必须尽早让孩子掌握语言这一工具。当孩子有了一定的别能力以后，就可以拿一些他们比较感兴趣的东西给他看，同时用的缓清晰的语调重复这些东西的名称。当孩子稍稍能听懂说话时，大人就应不厌其烦地和他们的名称。当孩子稍稍能听懂说话时，大人就应不厌烦地和他们对话，或给他们讲故事。

当孩子能说出完整话语时，大人就不仅要经常给孩子讲故事，而且还要让孩子重复。这要久而久之，坚持练习，幼儿的语言表达能力就会很快地发展起来。 3、游戏是幼儿的主要活动，是他们接受知识，发展智力的最好途径。

在教幼儿时，一定要在幼儿游戏上动脑筋、下功夫。游戏的方法很多，幼儿模仿性强，保姆可以先从模仿。

如何给宝宝做早教

一、在家怎么给宝宝早教1、让婴儿积极地进行探索父母应该在确保不让他们受伤的前提下，给婴儿创造积极探索的环境，比如，彩色的绘本或布书，色彩鲜艳、安全无毒但却不昂贵的玩具，让他们自由玩耍而不是总是限制他们。2、对婴儿发出的信号积极反应不要漠视婴儿语言和行为需求，不应该只有他们哭闹时才却理他们，因为1个半月时，婴儿就能对母亲突然面无表情、安静且没有任何回应的冷面模式作出反应，说明母亲的情绪会影响婴儿的情绪，所以当婴儿有需求时，要积极地回应，别让他们“伤心”。

3、经常对婴儿说话因为听收音机和看电视不能使他们学会语言，他们需要在与成年人交流中学习。

比如，研究发现，社会经济地位较高的母亲使用的词汇更加丰富，说话的时间更久，她们的孩子在2岁时掌握的口语词汇量更大，是普通儿童的8倍。二、早教的意义 1、重要性孩子是父母的一切，科学研究表明，人一出生的脑重量为四百克，是成人智力的百分之二十五，六个月变为百分之五十，十二个月达百分之六十六，三岁就会达到成人智力百分之八十，这就是所谓的“三岁定终身”，证明幼儿期是发育发展智力的重要时期。然而，很多父母害怕早期教育会影响孩子健康成长，其实这根本就是庸人自扰。2、必要性据不完全统计，早期教育过的幼儿成年后的收入水平是普通儿童的二点五倍，虽然这只是以收入水平来说明发育发展程度不同，但这恰恰能看出他们智力以及情商发展程度的不同。

专家认为，父母决不能忽视幼儿时期，因为这是开发孩子各种潜能的重要阶段。

宝宝如何早教

宝宝如何早教 宝宝如何早教，宝宝的出生，让很多家长们的重心都偏向了宝宝们，对于宝宝们的早教是家长们很关心的一个问题，家长们如何早教能让宝宝能获得更好的发展成了家长们的一个难题，接下来分享的是关于宝宝如何早教的相关内容。 宝宝如何早教1 1、发展幼儿语言是早期教育的关键 人的智力核心——思维，与语言密切相关。

思维的发展离不开语言的发展。

发展儿童语言在很大程度上决定儿童早期教育的成败。 据儿童发展心理学家研究，幼儿期是语言急速发展的阶段，这时期儿童对事物的表达能力已大大提高。幼儿期语言发展有两个显著特点：一是自言自语；二是说个不停。发展幼儿的语言，主要通过和成人的语言交流。

因此，幼儿的家长和教师（包括保姆)，应当注意和幼儿的语言交流，把增加幼儿词汇量和提高幼儿理解语言意义的能力，作为对幼儿进行早期教育的最重要的任务。 2、发展孩子的想象力是儿童早期教育的重点 想象力的发展帮助智力发展。爱因斯坦说，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。

从一定意义上讲，发展想象力有利于儿童品格的培养。音乐在发展幼儿想象力中有相当作用。此外，运用情节迷人的故事、绚丽多彩的绘画、生动活泼的影视、形象有趣的玩具、品种繁多的动植物，甚至俯身可拾的沙土、木块等，都可激发和培养幼儿的`想象力。

3、游戏是儿童早期教育最重要的手段 幼儿期也称“游戏期”，这是因为儿童的天性喜欢游戏。幼儿最真的了解基本的活动形式是游戏。游戏是幼儿自我教育和自我治疗的手段，也是发展幼儿智力的最有效途径。

宝宝如何早教2 1、呀呀儿语 你见到的将会仅仅一张天真烂漫，懵懂无知的小脸蛋，但何不给他们一点机遇，使他也可以与你沟通交流。迅速，他就会捕获与你沟通交流的节奏感，时常地插进一两句自身的“语言” 2、纯母乳喂养 尽量用奶水哺喂宝宝。妈妈在喂奶的另外，给宝宝哼听儿歌，低声细语地与他沟通交流，温柔地抚摩他的秀发，那样能够 提高大家的亲子沟通。 3、照镜 有试验说明，出世2天的新生婴儿就能效仿成年人简易的脸部情绪，让宝宝对着镜子看自身，最初，他会感觉自身看到了此外一个可爱的小盆友，他会十分想要对着“他”招手和笑容 4、目光的沟通交流 当讨人喜欢的宝宝挣开眼睛时，你一定要把握这短暂性的第一时刻，用温柔地拓宽凝望她。

要了解，宝宝初期就能正确认识他人的脸，每一次当他看你的情况下，都会加重对你的记忆力。 5、相互演唱 尽可能多学一些音乐，何不自身改编歌词，在一切状况下都能够 给宝宝歌唱，还能够让宝宝听一些幽美动人的歌曲，研究表明，在歌曲的陶冶下，有利于小孩数学课的学习培训，在入睡熄灯以前大声地说：“入睡喽”母亲要熄灯了，还可以让宝宝渐渐地理解逻辑关系。 6、婴儿换尿布时间到 运用这一时间让宝宝掌握人体的每个位置。

什么是早教？如何给宝宝进行早教？

什么是早教？如何给宝宝进行早教？1.早教是早期教育的简称，是指孩子在0-6岁这个阶段，根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，而进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。早教的课程一般有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。

不同的早教机构教学理念不同，因此课程设计上也略有不同。

宝宝每个年龄段的能力发展是不同的，因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。2.音乐。听一些高质量的好听的音乐，可以培养他们的听力，陶冶他们的精神情操。平时哄宝宝的时候，给宝宝读一些书。

书读多了，他们会慢慢记住你的口型，对他们的观察力是一种锻炼。终于有一天他们会按照口型说话了，于是他们又长大了。就是一些简单的益智游戏，虽然你玩的时候他们也不太懂。

你可以通过玩游戏来了解他们对什么感兴趣。找到他们的兴趣，培养他们，对他们以后的成长会很有帮助。哄婴儿睡觉时唱一些催眠曲有助于开发他们的智力。

父母花更多的时间陪孩子。不管你有多忙，你都应该抽出一些时间和他们玩，和他们说话。3.家长也要锻炼宝宝规律的生活，让宝宝养成早睡早起的习惯，同时定时喝奶，让宝宝养成规律的饮食和作息，对宝宝的成长会有帮助。

很多家长认为孩子只有在饿的时候才需要吃饭。如果宝宝的饮食不规律，会长期影响宝宝的成长。平时家长可以让宝宝多接触一些材料，比如玩具，同时可以借助一些书籍对宝宝进行全面的训练。在培养宝宝的过程中，你需要有耐心。

你不能急于求成。只有一步一步来，你才会看到效果。