课本剧应该怎么写？

课本剧应该怎么写？

写课本剧，要先找到故事主线，戏剧本身就是一个故事，所以要先明确的故事，至少明确故事主线。比如宫斗、抗日、爱情、友情这些都是明确的故事主线。

设置故事背景，戏剧的背景就是故事情节在何时、何地发生。

写课本剧的注意事项剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小的舞台上，几个人的表演就可以代表千军万马。走几圈就可以表现出跨过了万水千山，变换一个场景和人物，就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后相隔千万里，跨越若干年，都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突，而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加尖锐突出。

因为戏剧这种文学形式是为了集中反映现实生活中的矛盾冲突而产生的。所以说，没有矛盾冲突就没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出时间的限制，所以对剧情中反映的现实生活必须凝缩在适合舞台演出的矛盾冲突中。

地点是在宿舍里，还是在校园里、学校外、网吧里、野外等等。

想知道课本剧怎么写？

写课本剧：要先找到故事主线，戏剧本身就是一个故事，所以要先明确的故事，至少明确故事主线。确定自己想写什么样的故事。

然后是写人物设定（名字、性格以及生活背景等，这一块很重要，因为情节推动有赖于人物反应推动，人物反应、行为及语气等都有赖于人物设定）。

比如宫斗、抗日、爱情、友情这些都是明确的故事主线。设置故事背景，戏剧的背景就是故事情节在何时、何地发生。地点是在宿舍里，还是在校园里、学校外、网吧里、野外等等。借用"锁闭式"结构，巧妙安排故事情节。

课本剧的＂锁闭式＂结构截取生活的某一横断面，将冲突、人物和事件浓缩在这个片断中。要求时间跨度短，情节集中紧凑，许多事件不能正面描述，而要通过人物的追叙、补充来交待。这种结构如果精心布局，就能创造新颖独特的情节结构，不会落入俗套。

故事情节一般可分为开端、发展、高潮和结局四个部分，改写时可借助联想和想象，可补充某些情节，丰富人物的表现力。

课本剧怎么写 课本剧应该怎么写

1、课本剧怎么写：写课本剧，要先找到故事主线，戏剧本身就是一个故事，所以要先明确的故事，至少明确故事主线。 2、比如宫斗、抗日、爱情、友情这些都是明确的故事主线。

设置故事背景，戏剧的背景就是故事情节在何时、何地发生。

3、地点是在宿舍里，还是在校园里、学校外、网吧里、野外等等。

课本剧怎么写格式？

格式如下：XX场景XX镜头 。时间：日/夜 。

地点：XXXXX 。

人物：XX XXX XX 。下面是剧本具体内容 ：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意，不能改得面目全非。

编写课本剧必须突出体现剧本的空间和时间要高度集中；反映现实生活的矛盾要尖锐突出；剧本的语言要表现人物性三方面的特点。将剧本改写为故事：剧本与故事的共同点是，都有人物、环境，都不乏生动的描写和细致的刻画。所不同的是，故事不受舞台时间、空间的限制。

因此，将剧本改写为故事，可以放开手去写，时间、空间不必那么集中。整个故事可根据剧本中矛盾冲突的发展变化过程，构成故事的开端、发展、高潮。结局的情节结构。

在故事中可以加强人物的心理描写、行动描写，使人物性格更为突出，形象更为鲜明，思想感情更为丰富。同时，可将剧本舞台说明中的布景说明改为环境描写，为故事情节发展和人物活动提供更为广阔的天地。剧本的语言要表现人物性格，剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。

剧本的语言主要是台词。台词，就是剧中人物所说的话，包括对话。总之，不论将叙事诗文改编为剧本，还是将剧本改写为故事，都要注意不同文体的表现形式和特点，努力做到正确理解原作，使改编后的文学形式更充分更准确地表达原作的主题和主要内容。